“我們學校的工具車年紀有點大,輪子不是太好使,每次推的時候都比較費勁,造型嘛也挺懷舊的,有時候一上課還有同學小聲念叨,瓜子飲料礦泉水嘍,就挺形象……”
“我們學校實訓室不算太大,顯示器、工具車還有設備放一起就占據(jù)了一大面,有時候學生上課還得找位置,不然擋的看不見。”
“我們學校的工具車有時候工具不全,要用的和已有的不匹配,重新申請購買需要一段時間,有時候耽誤課?!?/span>
……
工具車在汽車職業(yè)教學過程中是不可或缺的存在,但是隨著科技的發(fā)展進步,教學課程的變化更新,工具車也迎來了變革。它不再是不可或缺的存在,或者說它的形式不再是原有的形式,它可以變得更加易于拿取,更加節(jié)省占地面積,也更加配套課程使用。
百通科信的“為師頓”智慧教學系列產(chǎn)品就一舉解決了這一問題,每一個教學平臺產(chǎn)品都配有專屬工具套裝。而學生在實訓過程中,專屬工具套裝不僅能快速、高效的與教學平臺相配合,進行技能訓練與能力培養(yǎng),還能夠支持教學平臺所設置的所有類型的實訓教學項目。
首先,這一設計以平臺功能實現(xiàn)更有效為研發(fā)依據(jù),自主開發(fā)而來。工具與儀器完全適配平臺、為實訓任務操作的順利進行提供了保障。
其次,工具套裝安全絕緣。通過VDE/GS絕緣認證和國際安全標準IEC 60900;2004認證,通過1KV的耐壓測試,能夠保證師生在教學過程中的安全性。
第三,為了實現(xiàn)存納有序,取放便捷的設計初衷,工具存放抽屜采用自吸式,便于開關。并且抽屜內采用開模處理方式,適配工具與儀器存放模板,使存放時可以實現(xiàn)有序穩(wěn)固。
第四,老師在講課過程中可以利用標準化與配套的專屬工具教學,無需擔心工具不匹配或有所缺少,且在教學工程中只需教學生使用一套工具即可,不必使用不同類型工具多次教學。
最后,工具套裝安全有效,支持學生安全學習,避免發(fā)生教學中的安全隱患。
客觀的說,專屬工具套裝的設計既在外觀上實現(xiàn)了美觀度,同時又節(jié)約了實訓室多設備的使用空間,最主要的是配套了齊全的工具設備,為教學本身提供便利性。
老子說:天下大事,必做于細。誠然如此,雖然工具套裝這只是“為師頓”智慧教學平臺諸多智慧功能中較為細節(jié)的一處,但是也體現(xiàn)出了百通科信的匠心獨運。
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